Evaluación del efecto de la temperatura en el consumo de oxigeno en sardinas por el método de Winkler
INTRODUCCIÓN
La
respiración es la forma en que los organismos intercambian gases con su
entorno. Respiración aeróbica, también conocida como el metabolismo aeróbico en
el reino Animalia, se produce cuando el oxígeno se toma en el cuerpo y se envía
a todas sus células, sino que entonces se utiliza para descomponer los
alimentos y para obtener energía (White & Campo, 2004). Todos los organismos
experimentan la respiración de manera diferente, los pulmones, branquias,
tráqueas, y tegumento son todos diferentes y están equipadas para hacer posible
la respiración. Los animales que dependen de su ambiente para regular la
temperatura del cuerpo se denominan ectotermos. Endotermos son organismos que
regulan la sangre de su cuerpo a temperaturas internas, a pesar de su medio
ambiente. Todos los ectotermos acuáticos se adaptan a su entorno de varias
maneras diferentes. De acuerdo con Martin(2003), "El reposo y la tasa
metabólica de un animal que se conoce como la tasa metabólica basal (TMB) es
generalmente la tasa mínima de gasto de energía necesario para mantener los
procesos vitales. Cuando TMB para un determinado animal se resta de su
"activo”, la diferencia representa la cantidad de energía que puede
dirigir hacia mayores niveles de actividad. "Por ejemplo, un tiburón" la tasa de respiración depende de la cantidad
de alimentos necesarios para mantener su temperatura corporal, si el agua está
demasiado fría / caliente, un el tiburón debe desacelerar / acelerar su metabolismo
para mantener las funciones vitales. Se cree que los ectotermos acuáticos sólo
pueden regular su temperatura corporal mediante la adaptación de sus hábitos
alimenticios o la resistencia física, pero la regulación de respiración también
es importante.
La temperatura actúa como un factor
controlador, determinando los requerimientos metabólicos
y gobernando los procesos relacionados con la transformación del alimento. Con
el aumento de la temperatura, la mayoría de especies presentan una aceleración
del crecimiento hasta un cierto punto (temperatura óptima), pasado el cual,
generalmente, el crecimiento desciende precipitadamente, por lo que las altas
temperaturas resultan adversas (Reig, 2001).
En
el intervalo de temperatura comprendido entre los límites tolerables por los
organismos, la temperatura ejerce un efecto acelerador de las reacciones
químicas en general y por tanto de las metabólicas, aumentando el consumo de
oxígeno de los seres vivos. El aumento de la temperatura agudiza los problemas
del transporte de oxigeno en los peces. Una elevación de la temperatura no solo
reduce la solubilidad del oxigeno en el agua, sino que, en primer término,
también disminuye la afinidad hemoglobina-oxigeno, haciendo más difícil la
transferencia de oxigeno entre el agua y la sangre. Desafortunadamente, esto
ocurre a la vez que las necesidades de oxigeno en los tejidos han aumentado
también como resultado del incremento en la temperatura. Un descenso de la
temperatura, por su parte conlleva la ralentización de las funciones vitales,
lo que se traduce en una reducción de la capacidad metabólica para moverse,
alimentarse, crecer, reproducirse, etc. (ECKERT, 1990).
El propósito de este experimento
era determinar el efecto de la temperatura del agua en la tasa de respiración de los peces.
- Determinar mediante el método de Winckler y mediante una gráfica el consumo de oxígeno de los peces a diferentes temperaturas.
- Determinar el consumo de oxigeno de los peces en relación al peso promedio.
Existen
varios factores que afectan el consumo de oxigeno de los peces: la actividad
motora, la temperatura ambiental, el tamaño del cuerpo, nutrición, ingestión de
alimentos, ritmos endógenos, agentes estresantes (ruido, manipulación, y
actividad humana en el laboratorio) (Prosser y Brown, 1968).Actividad Motora, Temperatura,Tamaño corporal, Ritmos Endógenos, Salinidad, Estrés.
MATERIALES Y METÓDOS
El experimento se inició
mediante la colocación de las Sardinas
en una pecera a temperatura
ambiente (27ºC). La temperatura inicial del agua fue medida con un termómetro y
se registro en una tabla de datos. Con el uso de un cronómetro, se contaron los
movimiento opercular en 60 segundos, repitiendo el procedimiento a las
temperaturas de 27°C ambiente, 30°C y 40°C que correspondían a las temperaturas
elevadas en la cuales se colocaron 4 sardinas por temperatura en un frasco a
baño maría, el mismo procedimiento se realizo a 20°C, 17°C y 10°C que
correspondían a las temperaturas frías en este caso se utilizo hielo para bajar
la temperatura del agua.
La
frecuencia de ventilación se midió en movimientos operculares por minuto. Un
movimiento opercular es igual a un ciclo de apertura y cierre del opérculo (o
boca) durante la respiración, es decir, movimiento completo de inhalación y
exhalación. Las observaciones se realizaron visualmente. Cada 15 minutos se
determinó la frecuencia de ventilación, se registró el tiempo requerido para
efectuar los movimientos operculares en una hora mediante un cronómetro. La
variación de la amplitud del movimiento opercular y comportamiento de los peces
se observaron continuamente. El cese de los movimientos operculares fue
considerado como la muerte del animal.
Para determinar el consumo de oxigeno utilizamos el
método de Winkler, en el cual se utilizaron botellas BOD, donde se tomo una
muestra del agua de la pecera a temperatura ambiente exactamente 28 microlitros
a la cual se le añadió 3ml de yoduro alcalino y 2ml de sulfato manganoso
utilizando una pipeta la cual se introdujo hasta el fondo del recipiente para
evitar que estos reactivos se derramaran de la botella BOD. Luego se le coloco
el tapón y se agito fuertemente posteriormente se dejo reposar por unos
minutos, después se le añadieron 6ml de acido sulfúrico hasta que desapareciera
el precipitado. Luego se procedió a llenar una bureta con Tiosulfato de Sodio
0.005N, de la botella de BOD se utilizaron 25ml de la muestra que presentaba un
color amarillo intenso y al titular la solución se torno de un color amarillo
claro, luego se le agregaron dos gotas de almidón caliente y la solución se
puso azul intenso. Luego se titulo nuevamente hasta que la solución estuviera
de color transparente y se procedió a leer el total de volumen de Tiosulfato
consumido.
Todos estos procedimientos descritos sobre el método de
Winkler fueron repetidos a las diferentes temperaturas mencionadas
anteriormente. En los cuales se utilizo este método para el consumo de oxigeno
del agua sin peces y el consumo de oxigeno del agua con peces.
Ejemplares de peces utilizados
Saturacion de oxigeno vs Temperatura
Variación del tamaño de peces
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